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Matemática para Vestibulares

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Função Afim

São Camilo Medicina 2026 – Área do Triângulo e Funções | Questão 39 Resolvida

março 31, 2026 by professorlg Leave a Comment

QUESTÃO 39
A figura apresenta os gráficos das funções f e g definidas como f(x) = log (x + m), com m ∈ R, e g(x) = – x – 4.

Gráfico das funções logarítmica f(x) e linear g(x) com interseção no ponto P(-4,0) e triângulo PQR formado pelas interseções com o eixo y. Resolução São Camilo Medicina 2026.


O ponto P é o ponto de intersecção de f e g e também é a raiz dessas duas funções. Os pontos Q e R são, respectivamente, as intersecções de f e g com o eixo y.
Com base nesses dados e considerando log 2 ≅ 0,30, a área do triângulo PQR, em unidades de área, é igual a

(A) 8,30.
(B) 9,40.
(C) 8,60.
(D) 9,00.
(E) 9,20.

Resolução.

Como queremos a área do triângulo, vamos determinar a distância entre P e O (origem) como sendo a altura do triângulo PQR e a distância entre Q e R sua base.

Como o ponto P é a intersecção das duas funções e esta ocorre sobre o eixo x, podemos descobrir a abscissa de P, fazendo:

\(f(x) = g(x) = 0\)

E usando a função g, teremos:

\(-x-4 = 0 \to x = -4\)

A base do triângulo será, portanto \(d_{P0}= |0 – (-4) = |0+4| = |4| = 4\)

Pela intersecção das funções, temos também \(f(-4) = 0\), logo:

\(\log(-4+m) = 0\)

\(-4 + m = 10^0\)

\(m = 4 + 1 \to m = 5\)

E reescrevemos a função: \(f(x) = \log(x+5)\)

Para obtermos Q, basta calcular f(0):

\(f(0) = \log(0+5) = \log 5\)

Como \(\dfrac{10}{2} = 5\), temos

\(\log 5 = \log \dfrac{10}{2}\)

\(\log \dfrac{10}{2} = \log 10 – \log 2\)

Lembrando que \(\log 2 \cong 0,30\)

\(\log 10 – \log 2 = 1 – 0,30 = 0,70\)

Para obter R, vamos calcular g(0):

\(g(0) = – 0 – 4 = -4\)

Agora, sabendo as ordenadas de Q e R, podemos obter a base do triângulo PQR pela distância entre Q e R:

\(d_{QR} = |0,70 – (-4)| = |0,70 + 4 | = |4,70| = 4,70\)

Agora já temos todas as informações necessárias par calcular a área do triângulo PQR;

\(A_{PQR} = \dfrac{b \cdot h}{2} = \dfrac{4,70 \cdot 4}{2}\)

\(A_{PQR} = 4,70 \cdot 2 = \fbox{9,40}\)

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UNAERP 2026 – Função Afim | Questão 32 Resolvida

março 23, 2026 by professorlg Leave a Comment

Durante um banho, verificou-se que o ralo de escoamento de água permaneceu fechado e, com isso, a água ficou acumulada no box. Considere que:

  • A quantidade de água acumulada foi igual a 50 litros;
  • Após a abertura do ralo, toda a água foi escoada com uma vazão constante que durou 25 segundos.

Seja f a função que associa o volume V, de água retida no box, ao tempo t de escoamento, sendo V em litros e t em segundos. A função f está definida pela seguinte sentença:

(A) V(t)= 2t-50
(B) V(t)= 2t+50
(C) V(t)= -2t+50
(D) V(t)= -50t2+50t

Resolução

De acordo com o enunciado, a vazão é constante, isso nos permite afirmar que a função que descreve o Volume de água (V) em função do tempo (t) é uma função afim, ou seja, ela será da forma \(V(t) = at + b\).

Sabemos que no instante 0, o volume de água era de 50 litros e também que a água toda foi escoada em 25 segundos, isso nos dá:

\(\begin{cases} V(0) = 50 \\ V(25) = 0 \end{cases}\)

Com essas informações, vamos descobrir o valor dos coeficientes a e b.

\(\begin{cases} a \cdot 0 + b = 50 \\ a\cdot 25 + b = 0 \end{cases}\)

Temos pela primeira equação:

\(b =\fbox{ 50 }\)

Daí, substituindo na segunda equação:

\(25a + 50 = 0 \to 25a = -50\)

\(a = \dfrac{-50}{25}\)

\(a = \fbox{ – 2 }\)

E, agora que conhecemos os valores dos coeficientes, podemos escrever a função:

\(V(t) = -2t + 50\)

Alternativa: (C) V(t)= -2t+50

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UNIFAE 2026 – Função Afim | Questão 26 Resolvida

fevereiro 3, 2026 by professorlg Leave a Comment

Q. 26
A reabilitação fisioterapêutica é um pilar na recuperação de pacientes pós-intervenções ortopédicas, sendo o progresso quantificado por meio de métricas precisas como a goniometria, que mede a amplitude de movimento articular. A análise da evolução temporal desses parâmetros permite ao profissional de saúde avaliar a eficácia do tratamento e ajustar protocolos. Em um cenário ideal de recuperação inicial, a progressão da amplitude de movimento pode ser modelada como uma função linear, indicando uma melhora constante e previsível.
Um paciente em tratamento após uma lesão no joelho teve sua amplitude de movimento avaliada no primeiro dia (t=0) em 30°. Após 10 dias de terapia contínua, uma nova medição aferiu 60°. Considerando que a recuperação segue um modelo de crescimento linear e constante durante esta fase inicial, qual seria a amplitude de movimento esperada, em graus, no sétimo dia de tratamento?
(A) 48°
(B) 51°
(C) 57°
(D) 63°

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Funções Santa Casa 2026 Questão 57 Resolvida

dezembro 17, 2025 by professorlg Leave a Comment

QUESTÃO 57
Seja k uma constante real e sejam f e g funções reais definidas por f(x) = kx + 17 e g(x) = 7x² – 3x + k. Sabendo que g(–1) = 18, o valor de f(–2) é igual a
(A) –36.
(B) –11.
(C) 1.
(D) 9.
(E) 33.

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Função Afim – Questão 13 UNISUL – Matemática Resolvida

dezembro 7, 2025 by professorlg Leave a Comment

A figura a seguir representa uma função do 1º grau que descreve a variação da temperatura y (em ºC) ao longo das horas ao redor do meio-dia, em certa localidade. O tempo x (em horas) é contado a partir do meio dia, sendo x = 0 correspondente ao meio-dia em ponto. Por exemplo, o ponto (–3, 0) indica que, às 9h (três horas antes do meio-dia), a temperatura era 0ºC.

Nessas condições, a temperatura ao meio-dia era
(A) 5ºC.
(B) 7ºC.
(C) 6ºC.
(D) 4ºC.
(E) 8ºC.

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Filed Under: UNISUL, Vestibular Tagged With: Função Afim, Razão e Proporção

Albert Einstein 2026 – Sistema de Equações – Questão 47

novembro 12, 2025 by professorlg Leave a Comment

Dadas as constantes reais p e q, considere a função polinomial do primeiro grau \(f(x) = -x+10\), e a função quadrática \(g(x) = px^2 +q x+4\). Os gráficos dessas funções se intersectam em dois pontos tais que a distância entre suas abscissas e a distância entre suas ordenadas é igual a 4.


Sabendo que a abscissa de um dos pontos de intersecção desses gráficos é −1, o valor de \(p + q\) é igual a
(A) 2.
(B) 5.
(C) 0.
(D) –4.
(E) –3.

O objetivo desta questão é encontrar o valor da soma p + q. A estratégia será usar as informações sobre os pontos de intersecção dos gráficos para criar um sistema de equações e, com ele, descobrir os valores das constantes p e q.

O plano de ataque será o seguinte:

  1. Encontrar o Primeiro Ponto de Intersecção: O enunciado nos dá a abscissa de um dos pontos (x = -1). Como este ponto pertence a ambas as funções, podemos usar a função mais simples, f(x) = -x + 10, para calcular a ordenada correspondente (y) e assim determinar as coordenadas completas do primeiro ponto.
  2. Encontrar o Segundo Ponto de Intersecção: O problema afirma que a distância entre as abscissas e a distância entre as ordenadas dos dois pontos é igual a 4. Usando as coordenadas do primeiro ponto e a representação gráfica, podemos deduzir as coordenadas do segundo ponto de intersecção.
  3. Montar um Sistema de Equações: Agora que temos as coordenadas de dois pontos que pertencem à função quadrática g(x) = px² + qx + 4, podemos substituir cada um desses pontos na equação. Isso nos dará duas equações lineares com duas incógnitas (p e q).
  4. Resolver o Sistema e Encontrar a Resposta: Resolveremos o sistema de equações para encontrar os valores individuais de p e q. O passo final será calcular a soma p + q para chegar à resposta da questão.

Assista ao vídeo acima para ver a dedução das coordenadas dos pontos, a montagem e resolução do sistema de equações, e o cálculo final de p + q.

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Filed Under: Albert Einstein, Vestibular Tagged With: Função Afim, Função Quadrática, Sistema de Equações

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